Le mot “robotique” vient du tchèque “robota”, qui signifie “travail dur”. Un robot est un équipement artificiel, effectuant certaines actions selon les commandes qui lui sont assignées. Il peut se déplacer avec la supérvision directe de  l’homme, ou bien de façon autonome, en s’appuyant sur des lignes directrices générales qui lui sont “enseignées”. La robotique éducative est une approche de l’enseignement basée sur l’utilisation des robots (pas nécessairement sur leur programmation) et visant à améliorer l’efficacité de l’enseignement pour les enfants et les adolescents. Les activités ques nous vous proposons prévoient également la programmation des robots, pour qu’ils accomplissent leur “travail” avec vous, ou en autonomie.

mBot

Lors d’événements, dans les écoles, ou pendants les camps d’été, nous introduisons des concepts de robotique éducative en utilisant un petit robot éducatif qu’on peut acheter – mBot – programmable en utilisant mBlock (basé sur Scratch, avec en plus la bibliothèque qui permet d’agir sur le robot). Un kit de montage est fourni, et il faut environ une demi-heure pour l’assembler. En général, les élèves du premier cycle réussissent à le monter en totale autonomie, des composants mécaniques à la carte électronique (basée sur Arduino Un). À ces liens, vous trouvez quelques lignes directrices (et les fiches téléchargeables et imprimables jointes) pour faire les premiers pas avec le robot sympathique, et utiliser les capteurs fournis dans le kit de base:

  • pilote mBot en allumant ses lumières
  • mBot s’arrête en face d’un obstacle
  • mBot suit un parcours
  • mBot est sur Mars
Ozobot

Ozobot est un petit robot équipé de capteurs optiques qui le rendent capable de reconnaître les couleurs et de se déplacer sur les surfaces – physiques et digitales – en suivant des parcours colorés. Il est très amusant, à utiliser et à programmer. Voici quelques unes des activités ques nous vous proposons: