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Attività didattica progettata da Deimer Antonio Alvarez Garay, Alex Ciabattoni, Camilla Giusti e Elena Tomasetti durante il corso di dottorato “Designing innovative public engagement activities” tenuto all’Università di Bologna nel 2023.  Il fatto che riconosciamo delle figure a noi familiari nelle costellazioni è legato alla nostra cultura, alle nostre abitudini, e ogni popolo ha visto nelle costellazioni oggetti e personaggi differenti a seconda delle proprie radici. Quelle figure sono in realtà il frutto della sola prospettiva che abbiamo di loro dalla Terra. Se potessimo guardarle da tutt’altra regione dello spazioLEGGI TUTTO

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Attività didattica progettata da Chiara Crociati e Massimiliano Romanello durante il corso di dottorato “Designing innovative public engagement activities” tenuto all’Università di Bologna nel 2023. Per millenni l’umanità ha vissuto a stretto contatto con il cielo stellato, imparando a riconoscere in esso alcune figure, le costellazioni, che raccoglievano una narrazione comune ed un sistema di credenze e tradizioni in grado di fornire una risposta al grande quesito dell’origine del mondo e dell’universo. La letteratura italiana e i classici greci e latini esemplificano questo rapporto millenario. Materiali       •LEGGI TUTTO

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Una esperienza con Stefania Petaccia e Stefano Rini Materiali: Cornici di cartone doppio con all’interno inserito un foglio acetato trasparente (materiale preparato dal docente) lampade da tavolo, prolunghe fogli acetati trasparenti e di differente colore foglio traslucido ritagli di stoffa e materiale di recupero vario da poter utilizzare per le composizioni reti di plastica leggeri oppure sacchetti di rete delle patate fogli di carta colorata colla forbici scotch trasparente     Descrizione dell’attività: L’attività che proponiamo è stata realizzata in una classe seconda della scuola primaria ed è durata circa treLEGGI TUTTO