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Questo lavoro è stato svolto nella classe 3B della scuola media Don Milani di Castiglione delle Stiviere (Mantova) durante l’anno scolastico 2023 – 2024 grazie al prof.re Roberto Veltri, in collaborazione con il prof.re Salvatore Pupillo e l’educatore Stefano Predali, a seguito del corso di formazione INAF “Didattica multisensoriale dell’astronomia”.  Su eduinaf l’intervista al Prof. Roberto Veltri.  L’idea è nata dall’attività “le costellazioni in 3 dimensioni” sviluppata nell’ambito del progetto AMACA  e proposta agli insegnanti delle scuole elementari e medie durante il corso di formazione INAF “Didattica multisensoriale dell’astronomia”. L’obiettivo dell’attività leLEGGI TUTTO

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Attività didattica progettata da Andrea Cottinelli durante il corso di dottorato “Designing innovative public engagement activities” tenuto all’Università di Bologna nel 2023. Un laboratorio esplorativo sugli odori e sulle cose che non riusciamo a percepire con i sensi. Partendo dagli odori quotidiani e arrivando ad annusare una cometa, scoprirete che alcune cose esistono anche se non le percepiamo e che le possiamo comunque studiare usando strumenti speciali e osservando gli effetti che queste cose hanno su ciò che le circonda. Materiali Ingredienti base: basilico pane tostato cannella terriccio fiori acquaLEGGI TUTTO

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Attività didattica progettata da Filippo Barbani, Alex Billi, Giada Venusta Pignataro, Filippo Tonti, Francesco Ubertosi durante il corso di dottorato “Designing innovative public engagement activities” tenuto all’Università di Bologna nel 2023. Le stelle non sono tutte uguali. Alcune sono più grandi o più calde, più rosse o più blu, più piccole o più vicine. Vi aspetta un viaggio alla scoperta del cielo, dove potrete sentire e toccare con mano…le stelle! Materiali • 7 sfere di polistirolo con dimensioni diverse • colori a tempera e pennelli per dipingere le sfere: blu,LEGGI TUTTO

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Attività didattica progettata da Stefano Giarratana, Emanuele De Rubeis, Cristina Nanci, Xavier Lopez Lopez e Davide Pelliciari durante il corso di dottorato “ Designing innovative public engagement activities” tenuto all’Università di Bologna nel 2023. Breve descrizione dell’attività: Le galassie che compongono il nostro Universo sono di vari tipi, ognuno con forma e caratteristiche diverse. L’obiettivo di quest’attività è scoprire quali sono le principali differenze tra due particolari classi di galassie: le spirali ed ellittiche. Proprio come chi si occupa di astronomia, si andrà ad individuare quale delle due contiene più stelleLEGGI TUTTO

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Attività didattica progettata da Edoardo Ceccarelli, Giulia Campitiello e Stefano Sotira durante il corso di dottorato “ Designing innovative public engagement activities” tenuto all’Università di Bologna nel 2023. Breve descrizione dell’attività: L’Universo è composto principalmente da una serie di strutture che prendeno il nome di galassie, di varia forma e tipo. Quella in cui viviamo noi, ovvero che ospita il nostro sistema solare, si chiama Via Lattea ed è una delle tante galassie a spirale. Il nome di questa categoria di oggetti deriva dalla particolare distribuzione di gas che si trovaLEGGI TUTTO

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Attività didattica progettata da Deimer Antonio Alvarez Garay, Alex Ciabattoni, Camilla Giusti e Elena Tomasetti durante il corso di dottorato “Designing innovative public engagement activities” tenuto all’Università di Bologna nel 2023.  Il fatto che riconosciamo delle figure a noi familiari nelle costellazioni è legato alla nostra cultura, alle nostre abitudini, e ogni popolo ha visto nelle costellazioni oggetti e personaggi differenti a seconda delle proprie radici. Quelle figure sono in realtà il frutto della sola prospettiva che abbiamo di loro dalla Terra. Se potessimo guardarle da tutt’altra regione dello spazioLEGGI TUTTO

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Attività didattica progettata da Chiara Crociati e Massimiliano Romanello durante il corso di dottorato “Designing innovative public engagement activities” tenuto all’Università di Bologna nel 2023. Per millenni l’umanità ha vissuto a stretto contatto con il cielo stellato, imparando a riconoscere in esso alcune figure, le costellazioni, che raccoglievano una narrazione comune ed un sistema di credenze e tradizioni in grado di fornire una risposta al grande quesito dell’origine del mondo e dell’universo. La letteratura italiana e i classici greci e latini esemplificano questo rapporto millenario. Materiali       •LEGGI TUTTO

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Attività didattica progettata da Ettore Bronzini, Fabrizio Gentile, Greta Toni, Massimiliamo Matteuzzi durante il corso di dottorato “ Designing innovative public engagement activities” tenuto all’Università di Bologna nel 2023. Breve descrizione dell’attività: Le galassie, così come molti altri oggetti celesti, appaiono differenti a seconda dello strumento che si utilizza per osservarle. In questa attività si utilizzeranno stoffe di consistenza diversa per rappresentare le varie componenti di una di esse e costruire così una personalissima galassia-spilla. Materiali Stampe della galassia Centaurus A in diverse lunghezze d’onda (possibilmente su lucido, download disponibileLEGGI TUTTO

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Attività didattica progettata da Anita Zanella durante il corso di dottorato “Designing innovative public engagement activities” tenuto all’Università di Bologna nel 2023. Si possono suonare le galassie? E ascoltare i buchi neri? Che danze si ballano sotto le stelle? Con questa attività potrete suonare le splendide immagini dell’universo che solitamente siamo abituati a vedere e, perché no, danzare al suono di nebulose e pianeti! Materiali   • Software Edukoi (link) • Computer con videocamera e casse funzionanti • Prima immagine della facciata di villa Arrighi (link) • Seconda immagine dellaLEGGI TUTTO