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Attività didattica progettata da Erika Korb, Irene Salmaso e Biagio Ambrosi durante il corso di dottorato “Designing innovative public engagement activities” tenuto all’Università di Padova nel 2024. Breve descrizione dell’attività I bambini useranno l’astrolabio per scovare chi ha rubato i gioielli del Re. Il furto è avvenuto in una notte di inizio giugno. La polizia ha catturato due sospettati ma non riesce a capire chi dei due sia il colpevole. Entrambi i sospettati sostengono di non aver commesso il furto poiché impegnati ad ammirare il cielo notturno. I bambini riceverannoLEGGI TUTTO

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Breve descrizione dell’attività Fonte di meraviglia per tutti, la Luna non smette mai di ammaliare e di essere protagonista di incredibili storie. Ma perché a volte ci appare solo un facetto, altre volte è piena e ogni tanto non si vede proprio? Grazie al lunatario potrete scoprire perché la Luna ci appare con vesti sempre diverse e potrete svelare i segreti del suo rivelarsi e scomparire, continuando a provare sorpresa per il suo ciclico cambiamento. Materiali necessari per l’attività Lunatario. Per la costruzione del Lunatario potete seguire questa risorsa (link).LEGGI TUTTO

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Attività didattica progettata da Andrea Cottinelli durante il corso di dottorato “Designing innovative public engagement activities” tenuto all’Università di Bologna nel 2023. Un laboratorio esplorativo sugli odori e sulle cose che non riusciamo a percepire con i sensi. Partendo dagli odori quotidiani e arrivando ad annusare una cometa, scoprirete che alcune cose esistono anche se non le percepiamo e che le possiamo comunque studiare usando strumenti speciali e osservando gli effetti che queste cose hanno su ciò che le circonda. Materiali Ingredienti base: basilico pane tostato cannella terriccio fiori acquaLEGGI TUTTO

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Attività didattica progettata da Filippo Barbani, Alex Billi, Giada Venusta Pignataro, Filippo Tonti, Francesco Ubertosi durante il corso di dottorato “Designing innovative public engagement activities” tenuto all’Università di Bologna nel 2023. Le stelle non sono tutte uguali. Alcune sono più grandi o più calde, più rosse o più blu, più piccole o più vicine. Vi aspetta un viaggio alla scoperta del cielo, dove potrete sentire e toccare con mano…le stelle! Materiali • 7 sfere di polistirolo con dimensioni diverse • colori a tempera e pennelli per dipingere le sfere: blu,LEGGI TUTTO

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Attività didattica progettata da Chiara Crociati e Massimiliano Romanello durante il corso di dottorato “Designing innovative public engagement activities” tenuto all’Università di Bologna nel 2023. Per millenni l’umanità ha vissuto a stretto contatto con il cielo stellato, imparando a riconoscere in esso alcune figure, le costellazioni, che raccoglievano una narrazione comune ed un sistema di credenze e tradizioni in grado di fornire una risposta al grande quesito dell’origine del mondo e dell’universo. La letteratura italiana e i classici greci e latini esemplificano questo rapporto millenario. Materiali       •LEGGI TUTTO

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Attività didattica progettata da Anita Zanella durante il corso di dottorato “Designing innovative public engagement activities” tenuto all’Università di Bologna nel 2023. Si possono suonare le galassie? E ascoltare i buchi neri? Che danze si ballano sotto le stelle? Con questa attività potrete suonare le splendide immagini dell’universo che solitamente siamo abituati a vedere e, perché no, danzare al suono di nebulose e pianeti! Materiali   • Software Edukoi (link) • Computer con videocamera e casse funzionanti • Prima immagine della facciata di villa Arrighi (link) • Seconda immagine dellaLEGGI TUTTO

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Attività didattica progettata da Maria Vittoria Legnardi e Lorenzo Cavallo durante il corso di dottorato “Designing innovative public engagement activities” tenuto all’Università di Padova nel 2022. In questa attività, esploreremo alcuni dei tranelli architettati dall’Universo e come gli astronomi usano questi tranelli per svelare i misteri più profondi del cosmo. Laser, zucchero, acqua, e vetro saranno solo alcuni degli ingredienti che ci accompagneranno in questo viaggio nell’Universo Bugiardo. Materiali • penna o cannuccia • acqua • brocca con superficie curva • immagini di frecce • contenitore rettangolare • alcol denaturatoLEGGI TUTTO

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Attività didattica progettata da Anastasiia Plotnikova e Biagio Ambrosio durante il corso di dottorato “Designing innovative public engagement activities” tenuto all’Università di Padova nel 2022. Quali sono le forze che si oppongono alla gravità? Forza di Archimede, forza di attrito, forza magnetica e reazione vincolare. Sperimenta la sfida tra la gravità e ciascuna di queste forze per scoprire, di volta in volta, chi ne esce vincitore. Materiali • piano inclinato verniciato per metà • contenitori per acqua • scatole da scarpe • magneti • cubi di legno • chiodi •LEGGI TUTTO

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Era il 1995 quando due astronomi, Michael Mayor e Didier Queloz, individuarono attorno alla stella 51 Pegasi il primo pianeta extrasolare, 51 Pegasi b. Si tratta di un pianeta gigante gassoso, con dimensioni simili a Giove che orbita attorno a una stella di tipo solare. Al 21 marzo 2022 sono stati scoperti oltre 5000 pianeti extrasolari e il loro numero è in costante aumento. Il perfezionamento dei metodi osservativi e lo sviluppo di apposite missioni spaziali fanno della ricerca di esopianeti – in particolare di quelli che potrebbero avere condizioniLEGGI TUTTO

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Già nell’antichità era noto che, a differenza del Sole e della Luna, i pianeti descrivono moti complicati rispetto alle stelle sulla volta celeste (non a caso la parola pianeta, dal greco, significa “errante”). Addirittura, la loro direzione di moto sembra invertirsi, per un certo periodo di tempo, per poi ristabilire la propria direzione (moto retrogrado apparente). I modelli geocentrici, la cui massima espressione sarà il modello Tolemaico, per questo hanno dovuto introdurre varie correzioni all’idea originaria che i pianeti orbitassero semplicemente lungo traiettorie circolari di cui la posizione della TerraLEGGI TUTTO

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Tramite questa attività potrai realizzare e accendere la tua costellazione preferita con Arduino Per raggiungere questo obiettivo useremo Arduino UNO, una piattaforma hardware utilizzata per costruire progetti di robotica, elettronica e automazione, sulla quale viene caricato un software (in linguaggio C) che consentirà di controllare una serie di sensori collegati alla scheda stessa e di interagire con essi. Oltre alla scheda Arduino avremo bisogno di una serie di led di colore diverso – che rappresenteranno le stelle della nostra costellazione, il cui colore dipende dalla temperatura della fotosfera – alcuni cavi di collegamento e una breadboardLEGGI TUTTO

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Tramite questa attività potrai scoprire come la variazione di un campo magnetico possa produrre una corrente elettrica, proprio come nella dinamo di una bicicletta. Per raggiungere questo obiettivo useremo Arduino UNO, una piattaforma hardware utilizzata per costruire progetti di robotica, elettronica e automazione, sulla quale viene caricato un software (in linguaggio C) che consentirà di controllare una serie di sensori collegati alla scheda stessa e di interagire con essi.In questo progetto Arduino fungerà esclusivamente da voltometro consentendoci di misurare la tensione indotta dalla variazione di un campo magnetico. ​Oltre alla scheda Arduino avremo bisogno di unLEGGI TUTTO